姓  名:
张亚旭
职  称:
副教授 博导
研究领域:
认知心理学 认知神经科学 心理语言学 句子加工 双语认知
通信地址:
北京大学王克桢楼 100080
电子邮件:
yxzhang (at) pku_edu_cn

张亚旭 男,博士(北京师范大学,1998),北京大学心理与认知科学学院和机器感知与智能教育部重点实验室副教授,博士生导师,中国心理学会语言心理学专业委员会秘书长,中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会常务理事,Journal of Neurolinguistics编委。1998年8月~1999年12月:北京师范大学心理系讲师;2000年1月~2001年12月:北京大学心理系博士后;2002年2月~2002年8月:北京大学心理系讲师;2003年9月~2004年4月:密歇根大学访问学者;2002年8月至今:北京大学心理与认知科学学院副教授。曾讲授北京师范大学《实验心理学》课程(1997~2001年),近期讲授《认知心理学》、《认知心理学专题》和《注意、记忆与语言中的抑制过程》等课程。曾获北京大学2006-2007年度教学优秀奖和北京大学2010年度正大奖教金。近期主要采用ERP和眼动记录技术,研究汉语句子加工的认知神经机制,研究成果发表于Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Brain and Language, Brain Research, Language and Cognitive Processes, Journal of Cognitive Psychology, Neuropsychologia和NeuroReport等期刊。是以下期刊的审稿人:Cognition, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Journal of Memory and Language, Human Brain Mapping, Journal of Cognitive Neuroscience, Social Cognitive and Affective Neuroscience, Neuropsychologia, Brain and Language, BMC Neuroscience, Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers in Psychology, PLoS ONE, Language and Cognitive Processes, Bilingualism: Language and Cognition, Dyslexia, Journal of Neurolinguistics, Journal of Cognitive Psychology, Journal of East Asian Linguistics, 《中国科学》、《心理学报》和《心理科学进展》等。

1)汉语句子加工

采用事件相关电位(event-related potentials, ERP)和眼动记录等技术,研究汉语句法与语义在认知神经机制上是否可以分离,以及语言理解过程中二者如何相互作用。

2)双语认知与第二语言句子加工

 

主持的基金项目:

2014-2017  国家自然科学基金项目《双语者句子理解过程中句法加工的认知/神经时间动态性》(#31371021)。
2011-2013  国家自然科学基金项目《汉语句子加工过程中词类句法优先性的ERP与眼动研究》(#31070898)。
2004-2006  国家自然科学基金项目《汉语句子加工过程及其脑基础》(#30300112)。
2011-2012  韩国韩国学中央研究院(The Academy of Korean Studies)Korean Studies Grant 2011 (Competitive Research Grant)《The Nature of the Interplay between Syntax and Semantics in Korean Monolinguals and Korean-Chinese Bilinguals》(AKS-2011-R-36)。
2011-2013  北京市自然科学基金项目《老年性痴呆患者语义记忆损伤模式及其性质》(#7112069)。
2006-2008  北京市自然科学基金项目《帕金森氏病中汉语句子加工损伤模式及其性质》(#7062035)。
2000-2001  中国博士后科学基金项目《老年性痴呆与语义记忆损伤》(第27批)。
2007  北京大学心理系-密歇根大学心理系合作项目《Syntactic Ambiguity Resolution in Chinese》。

参加的基金项目:

2005-2008  国家自然科学基金项目《基于感知学习和语言认知的智能计算模型》(#60435010)。 
2001-2003  国家自然科学基金项目《言语产生过程及其脑基础》(#30070260)。 
2001-2003  国家自然科学基金项目《词汇、句法和语义——基于认知实验的汉语加工过程研究》(#60083005)。 
1997-1999  国家自然科学基金项目《汉语句子加工中词汇和句法歧义解决》(#39670254)。 
1998-2000  北京市自然科学基金项目《大脑损伤病人的语义障碍与康复》(#7982021)。

英文论著

Arduino, L.S., Veronelli, L., Cai, L., Xue, S., Corbo, M., & Zhang, Y.* (2016). Pseudoneglect in sentence bisection: A comparison between Italian and Chinese. Journal of Cognitive Psychology, 28, 575-584. (* Corresponding Author). DOI: 10.1080/20445911.2016.1170689

Yu, J., Zhang, Y.*, Boland, J.E., & Cai, L. (2015). The interplay between referential processing and local syntactic/semantic processing: ERPs to written Chinese discourse. Brain Research, 1597, 139-158. (* Corresponding Author). DOI: 10.1016/j.brainres.2014.12.013

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中文论著

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莫书亮, 苏彦捷, 张亚旭. (2007). 特定句法提示对3-4岁儿童错误信念理解的影响. 心理学报, 39, 104-110.

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王勇慧, 周晓林, 王玉凤, 张亚旭. (2005). 两种亚型ADHD儿童在停止信号任务中的反应抑制. 心理学报, 37, 178-188.

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