2025-05-07[教学]心理学院师生赴赛优教育参访——探索心理学赋能家庭教育的实践之路

2025-05-03[科研]罗欢课题组参与人脑意识国际对抗性合作项目成果在《Nature》发表

2025-04-30[科研]臧寅垠课题组揭示青少年抑郁症与成人抑郁症大脑特征存在差异

2025-04-28[科研]人脑自动推理的“两重门”：记忆重激活的“排斥-吸引”动态机制

2025-04-25[科研]韩世辉课题组Science Advances合作研究揭示比格犬面孔加工的神经机制及关联基因Shank3

2025-04-25[科研]韩世辉课题组Science Advances论文揭示改变观察者种族身份认同降低共情和利他行为的种族偏好及神经机制

2025-04-22[科研]张昕课题组和张航课题组合作揭示老年人在信任决策中的规则学习

2025-04-17[发展]心理与认知科学学院心理健康学科研讨会成功举办

2025-04-16[教学]专家讲座｜教育变革——心理学何为？

2025-04-14[教学]专家讲座｜国际教育考试评价新趋势——辛涛

2025-04-12[科研]甘怡群课题组在Nature Human Behaviour发文并被Nature 系列Research Briefing 重点报道

2025-04-10[服务]李圭泉研究员受邀出任Journal of Business Research副主编

2025-04-01[科研]易莉课题组和张永清团队合作利用Shank3突变犬模型揭示孤独症面孔加工异常机制

2025-03-28[科研]易莉课题组揭示孤独症儿童在实时词汇加工中的语义关联激活模式

2025-03-28[教学]应用心理专硕讲座—环境的细节，人的感知、需求和矛盾

2025-03-27[科研]解万泽课题组发文探讨婴儿注意与工作记忆交互作用的神经发育基础

2025-03-26[科研]心理与认知科学学院3位教授入选2024“中国高被引学者”榜单

2025-03-26[科研]甘怡群课题组揭示压力下心理时间旅行与积极情绪的关系

2025-03-26[服务]我院甘怡群教授获聘为研究资助委员会人文及社会科学小组成员

2025-03-24[会议]第八期心交叉学术沙龙成功举办