Speaker: 孙洵伟,中科院心理所

Time: 2021年6月24日(周四)中午12:00 - 1 pm

Venue: 王克桢楼1115室

Abstract: 类别学习是建立客体与类别关系的过程。类别学习是由“单系统”还是“双系统”完成,一直存在争议。“双系统”理论主张,对可用言语描述的类别结构,由基于规则的、外显类别学习系统主导;而当类别结构依赖不同维度信息的整合,较难用言语描述时,由基于强化学习的内隐类别学习系统参与。“单系统”观点则认为,只存在一种即外显类别学习系统。我的报告将从视听跨通道的角度展开,一项研究采用fMRI技术,发现内隐和外显类别学习在激活脑区上存在分离;第二项研究则采用ERP技术,发现内隐和外显类别学习在迁移机制和时间进程上存在分离。这些结果为类别学习的“双系统”观点提供了新的支持证据。


2021-06-22