张航、李健课题组合作发现人们采用样本聚类方式表征概率分布
5.18北大校园开放日---相约北大 “心理”有你
易莉课题组在Developmental Science杂志发表论文 揭示孤独症儿童眼睛回避现…
心之所向，以文传道——心理与认知科学学院第三届心理文化节系列活动顺利举办
心理与认知科学学院在北京大学第18届青年教师教学基本功比赛中再创佳绩
2019年 “面向21世纪的心理学”大学生学术论坛报名须知
2019年北京大学心理与认知科学学院“面向21世纪的心理学”大学生学术论坛通知
心理与认知科学学院2019年校庆期间带值班表
心理与认知科学学院2019年留学生硕士拟录取公示
2019年心理与认知科学学院港澳台生源拟录取公示
心理与认知科学学院2019年博士招生拟录取公示名单
“心理学的科研人生”座谈会顺利举办
2014-2015学年度奖学金评审情况公示
心理与认知科学学院成功举办“党委书记讲党课：怎样尽快入党和如何做一个合格的党员”交…
我院韩晓春、王凌燕、王婷三位同学喜获2014-2015学年度北京大学“创新奖”
奔跑吧 心理人（第二季）
2013-2014学年度奖励评审情况公示
主 题：Syntax in the Human Brain
报告人：Kuniyoshi L. Sakai (The University of Tokyo)
时 间：13:00-14:30, May 28, 2019
地 点：#1113, Wangkezhen Building，Peking University
主 题：Culturally Sensitive Psychosocial Interventions to Improve Well-being among Chinese Cancer Survivors: An Overview and Examples
报告人：Dr. Qian Lu
时 间：15:00 - 17:00, May 28th, 2019
主 题：Experimental impacts of a large-scale shared book reading intervention on Chinese children’s language skills, parental home literacy beliefs and practices
报告人：Dr. Si Chen, postdoctoral fellow, Harvard Graduate School of Education
时 间：15:30 - 17:00, June 3rd, 2019
地 点：#1113 Wangkezhen Building, Peking Universtiy
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